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馬仲河中學培養學生“私人訂制”

2021-06-03 10:29來源:鐵嶺日報社

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走進昌圖縣馬仲河中學,校門口墻體兩側“我工作、我快樂、我奮斗、我幸福,我學習、我智慧、我生活、我陽光”的24個大字便映入眼簾,從這里,昌圖縣馬仲河中學倡導的德育教育便開始了。

在校長祝興權看來,教育的根本任務是育人,學校一直堅持“五育”并行,多年來升學率在昌圖縣各個鄉鎮中排名都遙遙領先,但什么是真正的“教書育人”,馬仲河中學對此的回答是:學生不僅要有優異的成績,還要有感恩意識、責任意識和自我成長意識,才能成為國家的建設者和接班人,以“德育”為主線的實踐活動自2021年3月1日在馬仲河中學開展,3個月來,效果顯現。

創新評價方式 自主收獲成長

讓學生在自我發現中成長,在成長中完善自我是馬仲河中學開展德育工作的特色之一。學校通過制定《馬仲河中學學生人生事業發展目標規劃進程資料冊》對每一位學生進行“私人訂制”的成長記錄,資料冊成為了幫助學生高效開展日常自評的工具。學生在資料冊中每周規劃目標,并根據每周在校、在家和在公共場所的表現來進行填寫,資料冊還包括同學眼中的我、家長眼中的我、老師眼中的我和自己看自己4個部分,多維度促進學生發現自己的缺點,從而改正,達到自我反思和自我教育的目的。

“通過資料冊填寫,老師們更全面地了解學生,發現課堂之外的閃光點,對學生作出積極的評價。老師的評價又會成為學生探索自我成長的動力,這樣就形成了良性互動,更有利于建立積極的師生關系、同學關系。這樣深入有效的自我評價,逐漸地看到了學生們的變化,也讓學校教育工作事半功倍?!瘪R仲河中學黨委副書記王健說。

“彎腰行動”重拾美德

馬仲河中學始終堅持“美德是要依靠實踐培養出來的”教育理念,在馬仲河鎮上,穿著紅白相間校服的學生在校園里、馬路上、超市前都會隨手彎腰撿拾地面上的紙屑、樹葉、煙頭、垃圾袋,這種現象已經成為鎮上一道亮麗風景線。為促使“彎腰行動”更好地推廣,老師們率先垂范,培養學生自覺愛護美好環境的文明意識和行為。

學校還以此為契機,在美化環境的基礎上進一步延伸,讓“彎腰行動”走向社會和家庭,實現尊師重道,“彎”出學生的禮儀之風;懂人情冷暖,“彎”出扶老攜弱的中華美德;感恩父母,“彎”出孝親敬長的優良傳統。在家長開放日活動上,家長們都積極地和老師反映:“孩子越來越懂事了,看到路邊有垃圾,隔著很遠都跑過去撿起來扔進垃圾箱??吹胶⒆舆@一舉動我既欣慰也慚愧,得向孩子學習?!?/span>

馬仲河中學在德育工作上著力打造的活動有十幾項,通過特色的活動為指引,把德育形象化、具體化、潛移默化,喚醒學生的道德意識和責任擔當。祝興權說,德育是浸潤式教育,每個學生都有其獨特的亮點等待被發現,中學階段是他們人生觀、價值觀形成的關鍵時期,育人要鑄魂,讓學生接受一次終生受益的教育,始終是馬仲河中學老師們的共識。

鐵嶺日報全媒體記者周夢彤


編輯:韓濤
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